Przejdź do treści
Życie szkołyScenariuszeEdukacja wczesnoszkolna

Dzień Babci i Dziadka 2027: scenariusz uroczystości, wiersze i laurki do druku

Scenariusz uroczystości na Dzień Babci i Dziadka dla klas 1–3 i przedszkola: program na 45 minut, trzy krótkie autorskie wiersze, scenka, laurki do druku i karta wywiadu z dziadkami.

D

Zespół Przygotuj Lekcje

·4 min czytania
Dzieci na szkolnej scenie trzymają laurki, a babcie i dziadkowie w pierwszym rzędzie uśmiechają się i klaszczą.

Dzień Babci obchodzimy 21 stycznia, a Dzień Dziadka 22 stycznia. W 2027 roku to czwartek i piątek. Szkoły w województwach, w których ferie zaczynają się 18 stycznia (dolnośląskie, łódzkie, opolskie, podkarpackie, podlaskie, śląskie), zorganizują uroczystość wcześniej, najczęściej w tygodniu 11–15 stycznia. Ta strona zawiera scenariusz, autorskie wiersze i materiały do druku.

Zanim zaczniesz: zaproszenia i rodziny

  • Zaproszenia. Wyślij je dwa tygodnie wcześniej. Dzieci mogą je napisać same na lekcji: kto zaprasza, na co, kiedy, gdzie.
  • Godzina. Popołudnie albo ostatnia lekcja ułatwia przyjście dziadkom, którzy pracują.
  • Nie każde dziecko ma dziadków w pobliżu. Zaproś też „przyszywane” babcie i dziadków: sąsiadów, ciocie, opiekunów. Laurkę można wysłać pocztą lub przekazać przez rodziców.
  • Krzesła i miejsce. Ustaw krzesła tak, żeby goście dobrze widzieli dzieci. Zostaw przejście dla osób o kulach lub na wózku.
Połącz pisanie życzeń z rozmową o rodzinie. Dostosuj zadania do klasy i sprawdź je przed zajęciami.
Przygotuj lekcję na Dzień Babci i Dziadka
Illustration ribbon, article « Dzień Babci i Dziadka 2027: scenariusz uroczystości, wiersze i laurki do druku »

Scenariusz uroczystości „Nasze babcie, nasi dziadkowie”

Klasa: 1–3, około 45 minut. Wersję dla przedszkola znajdziesz niżej.

Cele: uczeń recytuje krótki wiersz z pamięci; wypowiada się wyraźnie przed publicznością; wręcza laurkę i składa życzenia; poznaje historię swojej rodziny dzięki rozmowie z dziadkami.

Pomoce: laurki wykonane wcześniej, dekoracja z papierowych serc, instrument perkusyjny lub dzwonki, poczęstunek przygotowany z rodzicami.

Powitanie (5 minut)

Dwoje dzieci wita gości:

Dzień dobry, kochane babcie i kochani dziadkowie! Dziękujemy, że przyszliście. Dziś to my przygotowaliśmy dla was niespodziankę.

Wiersze (10 minut)

Dzieci recytują krótkie wiersze. Poniżej trzy autorskie teksty, które można dowolnie wykorzystać w szkole.

Moja babcia

Kto upiecze najlepsze ciasto, kto przeczyta bajkę ładnie, kto przytuli, gdy coś boli? Moja babcia, każdy zgadnie!

Mój dziadek

Dziadek zna sto starych bajek i naprawi mi zegarek. Gdy na spacer idziemy w las, zawsze znajdzie dla mnie czas.

Dla babci i dziadka

Dziś dla babci, jutro dla dziadka kwiatek, uśmiech i laurka. Za cierpliwość i za czas dziękujemy, kochamy was!

Każdy wiersz ma cztery wersy, więc mówi go jedno dziecko albo czworo dzieci po jednym wersie.

Scenka „Gdzie są okulary dziadka?” (10 minut)

Role: dziadek, babcia, dwoje wnucząt. Dziadek szuka okularów w całym pokoju: pod poduszką, w lodówce, w doniczce. Wnuczęta pomagają i zadają pytania: „A sprawdzałeś w kurtce?”. Babcia przez cały czas spokojnie czyta gazetę. Na koniec mówi: „Kochanie, masz je na czole”. Wszyscy się śmieją, a wnuczęta mówią razem: „Dziadku, my też ciągle czegoś szukamy!”. Scenka trwa około trzech minut, resztę czasu zajmują ukłony i ewentualna powtórka z zamianą ról.

Piosenka i wręczenie laurek (10 minut)

Klasa śpiewa piosenkę znaną z lekcji muzyki. Potem każde dziecko podchodzi do swoich gości, wręcza laurkę i składa życzenia własnymi słowami. Dzieci, których dziadkowie nie przyszli, wręczają laurki wychowawcy do przekazania albo zabierają je do domu.

Poczęstunek i rozmowy (10 minut)

Dzieci częstują gości ciastem i herbatą. To dobry moment, żeby dziadkowie opowiedzieli, jak wyglądała ich szkoła. Dzieci zapisują jedną odpowiedź na karcie wywiadu.

Karta wywiadu z babcią lub dziadkiem

Karta w pliku PDF zawiera pięć pytań, na które dziecko szuka odpowiedzi w rozmowie:

  1. Jak nazywała się Twoja szkoła i gdzie była?
  2. W co bawiłaś się (bawiłeś się) na przerwach?
  3. Jaka była Twoja ulubiona książka w dzieciństwie?
  4. Co robiłaś (robiłeś) w ferie zimowe?
  5. Czego mogę się od Ciebie nauczyć?

Po uroczystości dzieci opowiadają w klasie o jednej odpowiedzi. Z kart powstaje klasowa książeczka „Kiedy nasi dziadkowie chodzili do szkoły”. To ćwiczenie łączy słuchanie, zadawanie pytań i krótką wypowiedź ustną.

Laurki do druku

W pliku są dwie laurki: dla babci i dla dziadka. Po złożeniu kartki A4 na pół z przodu jest ramka na rysunek, a w środku linie na życzenia. W klasie 1 dzieci mogą przepisać jedno zdanie z tablicy, na przykład „Kocham Cię, babciu!”, w klasach 2–3 piszą życzenia samodzielnie.

Illustration coffee, article « Dzień Babci i Dziadka 2027: scenariusz uroczystości, wiersze i laurki do druku »

W przedszkolu

Program powinien trwać 20–25 minut. Wybierz jeden wiersz recytowany przez całą grupę, jedną piosenkę i wręczenie laurek. Scenkę mogą odegrać nauczyciele, a dzieci podpowiadają, gdzie szukać okularów. Starszaki mogą przygotować laurkę z odbitą dłonią i podpisem.

Dzień Babci i Dziadka na lekcji

Uroczystość łatwo połączyć z edukacją polonistyczną (zaproszenie, życzenia, wywiad), matematyczną (ile lat mają dziadkowie, oś czasu rodziny) i plastyczną (laurki). Przygotuj Lekcje przygotuje edytowalny szkic lekcji z kartą pracy. Każdy szkic sprawdzasz i dostosowujesz przed zajęciami.

Inne scenariusze uroczystości: pasowanie na ucznia, jasełka i wigilia klasowa. Terminy ferii według województw znajdziesz w kalendarzu nauczyciela 2026/2027.

Powiązane artykuły