Przejdź do treści
Życie szkołyScenariuszeEdukacja wczesnoszkolna

Andrzejki w szkole: bezpieczne wróżby dla dzieci i scenariusz

Andrzejki w klasach 1–3 i 4–6: dziesięć wróżb dla dzieci bez ognia, scenariusz zabawy na 45 minut, zasady bezpieczeństwa i karty z wróżbami do druku.

D

Zespół Przygotuj Lekcje

·4 min czytania
Stół przygotowany do andrzejek: miska z wodą i figurkami z wosku, klucz, rząd butów, kubki i jabłka.

Andrzejki to wieczór wróżb przed dniem świętego Andrzeja, który przypada 30 listopada. Zabawę organizuje się zwykle 29 listopada. W 2026 roku to niedziela, więc w szkołach andrzejki wypadną najczęściej w piątek 27 listopada albo w poniedziałek 30 listopada. Ta strona zbiera wróżby odpowiednie dla dzieci, scenariusz zabawy na jedną lekcję i karty do wydrukowania.

Andrzejki w szkole: najważniejsze zasady

  • Wróżby są zabawą. Warto to powiedzieć na początku, szczególnie młodszym dzieciom.
  • Wszystkie wróżby powinny być pozytywne. Unikaj przepowiedni o chorobach, złych ocenach czy kłótniach.
  • Lanie wosku robi tylko dorosły. Gorący wosk może poparzyć. Dzieci oglądają cień figurki i opowiadają, co widzą.
  • Nie trzeba zapalać świec. Większość wróżb poniżej działa bez ognia.
  • Dzieci, które z powodów rodzinnych lub religijnych nie uczestniczą we wróżbach, mogą prowadzić konkurencje, liczyć punkty albo przygotować dekoracje.
Połącz zabawę z edukacją polonistyczną i matematyczną. Sprawdź treść i bezpieczeństwo zadań przed zajęciami.
Przygotuj lekcję na andrzejki
Illustration quill, article « Andrzejki w szkole: bezpieczne wróżby dla dzieci i scenariusz »

Dziesięć wróżb andrzejkowych dla dzieci

WróżbaJak przeprowadzićBez ognia
Wyścig butówDzieci ustawiają buty jeden za drugim od ściany do drzwi. Czyj but pierwszy przekroczy próg, ten pierwszy szuka ukrytego w sali skarbu.tak
Trzy kubkiPod kubkami leżą: listek (podróż), guzik (nowy przyjaciel), książeczka (ciekawa przygoda). Dziecko wybiera jeden kubek.tak
Wosk przez kluczNauczyciel leje wosk przez ucho klucza do zimnej wody. Dzieci oglądają cień figurki na ścianie i zgadują, co przedstawia.nie, wykonuje dorosły
Karteczki pod poduszkąNa karteczkach pod poduszką zapisujemy zawody lub pasje: podróżnik, kucharz, malarka. Dziecko losuje jedną i opowiada, co robiłoby w tej roli.tak
Jabłkowa skórkaDorosły obiera jabłko jednym paskiem. Dzieci rzucają skórkę przez ramię i zgadują, jaką literę przypomina. Litera to pierwsza litera słowa, które przyniesie szczęście.tak
Serca z niespodziankąNa papierowych sercach są wróżby. Dziecko przebija serce szpilką lub ołówkiem w zaznaczonym miejscu.tak
Kubek przyszłościDziecko z zamkniętymi oczami wybiera jeden z kilku kubków z przedmiotami: moneta (oszczędność), pędzel (talent), piłka (sukces w sporcie).tak
Liczba szczęściaDziecko rzuca kostką dwa razy. Suma oczek to liczba dni do „wielkiej przygody” albo numer karty z wróżbą.tak
Wróżby z zagadkamiDziecko otrzymuje wróżbę dopiero po odgadnięciu zagadki.tak
Kula przepowiedniNauczyciel lub dziecko „patrzy” w szklaną miskę z wodą i wymyśla zabawną przepowiednię dla klasy.tak

Dziesięć gotowych wróżb do wycięcia znajdziesz w pliku z kartami. Każda jest krótka i życzliwa, na przykład: „W tym tygodniu ktoś poprosi cię o pomoc i bardzo się ucieszy, że ją dostał” albo „Odkryjesz nową książkę, która cię wciągnie”.

Scenariusz: „Andrzejkowy wieczór w klasie”

Klasa: 1–3 lub 4–6, czas około 45 minut.

Cele: uczeń wie, skąd pochodzi nazwa andrzejek; uczestniczy w zabawie zgodnie z zasadami; wypowiada się pełnym zdaniem o swojej wróżbie; współpracuje w grupie.

Pomoce: kubki i drobne przedmioty, papierowe serca, karty z wróżbami, kostka do gry, jabłko, miska z zimną wodą. Opcjonalnie: wosk, klucz z dużym uchem i lampka, którą obsługuje nauczyciel.

Wprowadzenie (5 minut)

Nauczyciel pyta: „Czy wiecie, dlaczego zabawa nazywa się andrzejki?”. Wyjaśnia, że to wieczór przed dniem świętego Andrzeja, a wróżby mają w Polsce długą tradycję. Dawniej wróżyły głównie dziewczęta, a dziś bawią się wszyscy. Przypomina zasadę: wróżby są żartem i każda przynosi coś dobrego.

Stacje wróżb (25 minut)

Klasa dzieli się na cztery grupy. Każda grupa odwiedza cztery stacje po około pięć minut:

  1. Wyścig butów. Grupa ustawia buty, a nauczyciel lub dyżurny ogłasza, czyj but przekroczył próg.
  2. Trzy kubki. Każde dziecko wybiera kubek i zapisuje swoją wróżbę na karcie.
  3. Serca z niespodzianką. Dzieci przebijają serca i czytają wróżby na głos.
  4. Liczba szczęścia. Rzut kostką, dodawanie oczek i odszukanie karty z wróżbą.

W klasach 4–6 jedna osoba w grupie prowadzi stację, a druga mierzy czas. W klasach 1–3 przy każdej stacji przyda się dorosły lub starszy uczeń.

Pokaz lania wosku (10 minut)

Nauczyciel w bezpiecznej odległości od dzieci leje wosk przez ucho klucza do miski z zimną wodą. Po ostygnięciu podnosi figurkę i ustawia ją przed lampką. Dzieci zgadują, co przypomina cień na ścianie, i wymyślają wspólną przepowiednię dla całej klasy. Jeśli nie chcesz używać wosku, zastąp ten punkt kulą przepowiedni.

Zakończenie (5 minut)

Każde dziecko kończy zdanie: „Moja andrzejkowa wróżba mówi, że…”. Karty z wróżbami można przypiąć na tablicy albo zabrać do domu.

W przedszkolu

Wybierz trzy najprostsze wróżby: wyścig butów, trzy kubki i liczbę szczęścia z kostką o małej liczbie oczek. Lanie wosku zastąp kulą przepowiedni albo obrazkami do losowania. Zabawa nie powinna trwać dłużej niż 20–25 minut.

Illustration garden, article « Andrzejki w szkole: bezpieczne wróżby dla dzieci i scenariusz »

Andrzejki na lekcji

Andrzejki można połączyć z edukacją polonistyczną (opis przedmiotu, który wylosowało dziecko), matematyczną (dodawanie oczek, mierzenie długości rzędu butów) i plastyczną (ozdabianie serc). Przygotuj Lekcje przygotuje edytowalny szkic takiej lekcji z kartą pracy. Każdy szkic sprawdzasz i dostosowujesz przed zajęciami.

Inne pomysły na listopad i grudzień: Dzień Pluszowego Misia, scenariusz na Dzień Życzliwości i jasełka ze scenariuszem i kartami ról.

Powiązane artykuły